Determinasi Minat Berwirausaha Mahasiswa: Analisis Peran Entrepreneurial Mindset, Literasi Digital, dan Efikasi Diri dalam Ekosistem Program Kewirausahaan

Authors

  • Ade Lukman Nulhakim Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi IGI
  • Choiroel Woestho Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi IGI
  • Ati Apriani Yusuf Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi IGI
  • Arief Subhan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi IGI
  • Tin Gustini Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi IGI
  • Desi Wulandari Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi IGI
  • Krismandi Candra Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi IGI

Keywords:

Efikasi Diri, Entrepreneurial Mindset, Literasi Digital, Minat Berwirausaha

Abstract

Rasio kewirausahaan Indonesia yang masih berada pada angka 3,47% menunjukkan perlunya akselerasi minat berwirausaha di kalangan generasi muda, khususnya mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital dan entrepreneurial mindset terhadap minat berwirausaha mahasiswa peserta program kewirausahaan, dengan efikasi diri sebagai variabel mediasi. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain asosiatif kausal. Sampel penelitian terdiri dari 100 responden mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria partisipasi dalam program kewirausahaan seperti P2MW atau Wirausaha Merdeka. Analisis data dilakukan menggunakan Structural Equation Modeling-Partial Least Square (SEM-PLS) melalui perangkat lunak SmartPLS. Hasil penelitian secara empiris membuktikan bahwa entrepreneurial mindset merupakan faktor dominan yang berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha. Namun, efikasi diri ditemukan memiliki pengaruh signifikan dengan arah negatif terhadap minat berwirausaha, sementara literasi digital tidak berpengaruh signifikan secara langsung maupun sebagai mediator. Implikasi penelitian ini menegaskan bahwa penguatan pola pikir kewirausahaan jauh lebih krusial dibandingkan sekadar penguasaan teknologi digital dalam memicu intensi berwirausaha


mahasiswa. Perguruan tinggi disarankan untuk mereformulasi kurikulum pelatihan yang lebih berfokus pada pembentukan mentalitas dan kepercayaan diri yang adaptif.

References

Al Mamun, A., Fazal, S. A., & Muniady, R. (2023). Entrepreneurial self-efficacy and entrepreneurial intention among university students. Journal of Entrepreneurship Education, 26(2), 1–15.

Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: Freeman.

Chen, Y. W. (2022). Entrepreneurial intention among university students: The role of self-efficacy and planned behavior. Journal of Entrepreneurship Education, 25(4), 1–15.

Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2022). A primer on partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) (3rd ed.). Sage Publications.

Hassan, M., Ahmed, R., & Khan, S. (2024). Digital literacy and entrepreneurial intention among university students. Journal of Entrepreneurship Education, 27(1), 1–15.

Hidayati, N., Nugroho, A., & Prasetyo, D. (2022). Digital competence and entrepreneurship intention among university students. Journal of Educational Technology, 19(2), 122–136.

Liñán, F., & Fayolle, A. (2020). A systematic literature review on entrepreneurial intentions. International Entrepreneurship and Management Journal, 16(1), 1–29.

Nuryakin, N., Pramono, S., & Setyawan, A. (2024). Self-efficacy and entrepreneurial intention among Indonesian students. Journal of Entrepreneurship Education, 27(2), 1–12.

Puspitasari, D., & Nugroho, A. (2022). Entrepreneurial mindset among young entrepreneurs and university students. Journal of Entrepreneurship Education, 25(5), 1–12.

Sarstedt, M., Ringle, C. M., & Hair, J. F. (2024). Partial least squares structural equation modeling. In Handbook of Market Research (pp. 587–632). Springer.

Sugiyono. (2022). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (Ed. 2). Alfabeta.

Suryanto, T., Pratama, A., & Nugraha, H. (2023). Entrepreneurial mindset and entrepreneurial readiness among university students. International Journal of Entrepreneurship and Small Business, 49(3), 356–372.

Tjiptono, F. (2022). Strategi Pemasaran: Prinsip Dan Penerapan Instrumen Pasar. Andi Offset.

UNESCO. (2021). Digital literacy global framework. Paris: UNESCO Publishing.

Wardana, L. W., Narmaditya, B. S., Wibowo, A., & Mahendra, A. M. (2021). The impact of entrepreneurship education and students’ entrepreneurial mindset: The mediating role of attitude and self-efficacy. Heliyon, 7(4), e06846.

Published

25-12-2024

How to Cite

Ade Lukman Nulhakim, Choiroel Woestho, Ati Apriani Yusuf, Arief Subhan, Tin Gustini, Desi Wulandari, & Krismandi Candra. (2024). Determinasi Minat Berwirausaha Mahasiswa: Analisis Peran Entrepreneurial Mindset, Literasi Digital, dan Efikasi Diri dalam Ekosistem Program Kewirausahaan. Jurnal Manajemen, Ekonomi, Bisnis Dan Keuangan, 2(3), 205–218. Retrieved from https://ejournal.stie-igi.ac.id/index.php/JurnalManajemenEkonomiBisnisKeua/article/view/97